15 de agosto de 2008

Consideraciones para un plan curricular de diseño

Que debe de tener en cuenta quien diseña un plan curricular para diseño?, los siguientes puntos creo que son la base de un buen diseño curricular en la actualidad.

1- Toda escuela tiene tres grandes elementos que la conforman; a- Planta docente, b- Plan de estudios y c- Instalaciones, siendo las primeras dos las más importantes, ya que aún teniendo las mejores instalaciones (y conozco algunos casos así) la falta de una planta docente adecuada no hace que funcione de ninguna manera.

2- Cuando se diseña el plan curricular, el elemento más importante de estudio es precisamente el estudio contextual de la profesión, lo que hace necesario que los responsables del mismo tengan contacto frecuente y profundo con el mercado laboral, ya sea porque ellos mismos es encuentran aún ejerciendo la profesión, la han ejercido durante mucho tiempo y tienen el consejo y apoyo de los profesionales de diseño de su región. En caso contrario, ningún plan curricular será válido ya que la falta de ese elemento de “contacto” con el mundo laboral lo anula.

3- El aprendizaje del lado técnico de la profesión requiere de dos grandes elementos, la práctica contínua y el desarrollo de la habilidad de autoaprendizaje. No existe ninguna universidad en el mundo que pueda capacitar a los estudiantes de diseño adecuadamente en el software que la profesión requiere, ya que este mismo es sumamente cambiante y las horas requeridas para su dominio no pueden ser dadas en ningún curso. De hecho, muchas universidades fuera de México están optando por cerrar sus laboratorios de cómputo y dejar al alumno la responsabilidad del aprendizaje y dominio del software. La principal razón?, en una escuela de diseño se enseña entre otras cosas a diseñar… no a manejar software.

4- Ciertamente la experiencia del docente es sumamente importante ya que al partir de un plan de estudios determinado para una materia, este profesional le agregará los elementos prácticos y necesarios del ejercicio de la profesión. La contextualización de conocimientos es sumamente importante para que el estudiante no sienta que la parte teórica del diseño es una pérdida de tiempo. Bien lo decía cierto diseñador que en alguna ocasión enuncié aquî… “El diseño es un oficio, y solo quien lo ejerce debe de enseñarlo”.

5- Además de ser un oficio… el diseño es un negocio, por lo que los responsables del diseño curricular en las universidades debemos de proporcionar a los estudiantes de diseño de las herramientas necesarias para los procesos de venta, administración y gestión de diseño, aspectos legales y laborales del ejercicio, contabilidad y mercadeo… y sobre todo, olvidarnos de las quejas de cuerpos de profesores al decir que se les está quitando materias de diseño a los alumnos por ver estas áreas… sobre todo si estos cuerpos de profesores ya se han enquistado en la burocracia docente de sus universidades y la última ocasión en la que trataron con un cliente real fue hace más de quince años. (aunque suene ridículo… sucede en la realidad)

6- Proporcionar a los estudiantes de métodos de evaluación de sus materias similares a los que siguen nuestros clientes en la vida real… de nada sirve que el alumno “destroce” los principios de diseño y comunicación visual en el falso interés de “experimentar” con el diseño al grado de hacerlo completamente infuncional. Nuestros clientes no nos pagan por lucirnos con el diseño, nos pagan para que les demos resultados. De la misma manera, los docentes estaremos obligados a retroalimentar a los alumnos en la eficacia de sus propuestas con argumentos sólidos, y no subjetivos como acostrumbran muchos actualmente.

7- En pocas palabras, dejar la docencia de esta profesión en manos de quienes se han preparado académicamente y ejercen esta profesión… de los contrario, sería tanto como querer que los profesores de profesiones que también tienen un alto grado de práctica (medicina, contabilidad, derecho por nombrar algunas) sean exclusivamente “ratones” de oficina en las universidades y esperar que con este tipo de docentes sus alumnos sean excelentes… o te pondrías en manos de un cirujano el cual aprendió todo de doctores que no practican la medicina???

3 de agosto de 2008

Habilidades del diseñador II

Siguiendo con este tópico, mi segunda habilidad relatada del diseñador es muy sencilla... la curiosidad.

Si una de las grandes funciones del diseñador es la de resolver problemas de comunicación de sus clientes, es necesario que el mismo sea muy curioso, sobre todo en la búsqueda y definición del problema real del cliente, ya que es muy frecuente que tanto el cliente como el diseñador confunda los síntomas con el problema real.

La curiosidad permite que el diseñador pueda operar la gran máxima de este oficio... la innovación. Entendiendo por ella la búsqueda de nuevas formas de solucionar un problema, no de nuevos "estilos" injustificados solamente por el deseo de cambiar.

Un diseñador curioso es un profesionista orientado a la búsqueda de la verdadera solución para su cliente.

17 de julio de 2008

Sueldos de diseño de nuestros vecinos... y otros


Encontré este estudio realizado en los EU sobre los salarios de los diseñadores por aquellos lares, y realmente no encontré sorpresas en lo que han estado presentando este tipo de estudios en los últimos años. Lo más interesante es que sigue la tendencia a pagar más a los diseñadores que han elegido el "management" o gestión de diseño como su actividad principal.




Podemos encontrar los detalles de este estudio... AQUI

16 de julio de 2008

Habilidades del diseñador I

Recuerdo que en mis tiempos de director de carrera, al momento de platicar con alumnos de preparatoria sobre la carrera y las necesidades y habilidades requeridas para cursarla, siempre surgía la duda tradicional en este oficio.... Es necesario saber dibujar?

Mi respuesta siempre fue la misma, y creo que hasta ahora la puedo seguir defendiendo. Para ingresar... no, pero para continuar y terminar la carrera definitivamente si.

El dibujo es una habilidad humana que en algunas personas se da de manera increible, quien no ha tenido compañeros de estudios que desde el primer semestre eran capaces de hacer caricatura o retratos con una facilidad que nos dejaba pensando si no estabamos en el lugar equivocado?. Sin embargo, esta habilidad como muchas del ser humano se puede aprender y desarrollar de la misma manera que aprender a andar en bicicleta... practicando mucho.

Se necesita realmente el dibujo para la vida profesional del diseñador?, por supuesto!!!, sino de que otra manera seremos capaces de plasmar en dos dimensiones lo que tenemos en nuestra cabeza?, de que forma le diremos a un fotografo el tipo de toma que queremos?, como le diremos a un ilustrador que es lo que buscamos en la portada de la revista que hacemos?, como le diremos a nuestro experto en flash la secuencia que queremos y los efectos que buscamos para la presentación en web?

No olvidemos que las herramientas... son solo eso, herramientas. La computadora no diseñará por nosotros ni existen programas para "hacer" ese tipo de dibujos como los queremos. Si el software hará algo, es aquello que nosotros le indiquemos que hacer.

12 de julio de 2008

Porque ya no participo en foros de diseño...

En días pasados estaba, como es mi costumbre, revisando diferentes foros, blogs y sitios de información en los que participo ocasionalmente ya sea por intereses personales como profesionales, y me dí cuenta que ya tenía tiempo de no participar en foros de discusión de diseño en los que normalmente lo hacía.

Dicho esto, me puse a revisar las entradas y lo que tenía en mente para incluir alguna participación personal... y me dí cuenta que no tenía nada que decir en estos foros!!!. En un inicio, pensé que estaba en un estado de "contemplación" que no me permitia tener claras las ideas... de hecho, estaba planeando las vacaciones familiares, pero después me percaté de que no tenía nada que decir en los foros porque los mismos ya no tenían nada interesante que plantear.

No nos malinterpretemos, hay lugares que son y siguen siendo interesantes, pero estos son la minoría y son mantenidos con mucho esfuerzo por sus autores. Simplemente la gran mayoría de los foros de diseño se han convertido en lugares de petición de apuntes, tutoriales, fechas de "cursos relámpago" de diseño, petición de lugares donde bajar sin pago programas, imagenes y recursos que con anterioridad hacíamos cada uno de nosotros para nuestros clientes...

Que es lo que ha sucedido??, que hemos perdido en el camino que en lugar de investigar más sobre nuestro oficio, buscamos atajos y programas que hagan de todo???

Creo que vale la pena plantearnos que es lo que realmente es el diseño gráfico, y dejar de lado aquellos que piensan que nuestro oficio es una profesión "sencilla y simple", que no requiere mayor preparación que las ganas de hacer algo, un pequeño gusto por las imagenes y no llevar matemáticas (como si no presupuestaramos).

Como siempre... se aceptan sugerencias.

13 de junio de 2008

El cliente.... esa entidad tan elusiva

Siempre he sostenido que el mayor problema con los diseñadores (o pseudo diseñadores) que piensan que su trabajo es arte, es el tremendo desconocimiento del funcionamiento de los procesos de comunicación. Pero sobre todo... la falta de preparación teórica sobre estos aspectos. Desgraciadamente en nuestra época, el desconocimiento ya no es una buena excusa, principalmente por la facilidad que la información (y la desinformación, debo agregar) es conseguida en medios como este.

Encontré un artículo interesantísimo de Ablelardo Ojeda (CyberGus) que hace algunos apuntes sobre el tema del cliente del diseñador... y me da gusto encontrar esta información en la red, solo quisiera que tanto joven que piensa que el diseñar es solamente hacer lo que uno quiere lo leyera.

El artículo, lo pueden encontrar AQUI...

3 de junio de 2008

Educación de Diseño.... parte II

Volvemos a las andadas... lo saben... mi pasión es la educación de diseñadores... he terminado de leer el libro de Beluccia "La enseñanza del diseño gráfico" y realmente recuerdo todo esto que Rafael dice y lo que he dicho durante años. Es agradable encontrar que no soy solo yo quien piensa así.

Por otro lado, he encontrado un artículo interesantísimo sobre este tema, de Dan Saffer, que plantea una visión sobre lo mismo. AQUI encontrarás la información.

24 de mayo de 2008

Un aviso...

En días pasados me encontraba esperando a que iniciara mi clase de las 7 de la mañana y comencé a sentirme mal... ya había tenído una opresión en el pecho desde la madrugada, pero a esa hora a el malestar se le agregó sudoración y un ligero mareo... mis compañeros maestros de la UVM me revisaron y enviaron por la ambulancia para llevarme al hospital.

Total, cuatro días de exámenes y la conclusión fué de una arritmia con hipertensión... Gracias a Dios no hay lesiones en el corazón, sin embargo debo de hacer un cambio radical de forma de vida en los próximos años.

Cuando iba recostado en la camilla de la ambulancia, recordé tantas cosas que aún tengo pendientes y que no he iniciado por diferentes motivos... lo más gracioso es que en ese momento esos motivos ya no me parecían tan importantes para posponer esos pendientes... y bueno, aún cuando no fue un a "puertas de la muerte" si fue un aviso de alguna forma.

No dejemos nada para mañana.... todo hoy..... no sabemos cuanto tiempo tenemos.

20 de abril de 2008

Nuestro México...

Acabo de terminar de leer un libro titulado "México Mutilado", trata sobre la actuación de Santa Anna durante la guerra contra los Estados Unidos y sobre todo, de la actuación de diferentes sectores de la sociedad mexicana durante el conflicto.

No deja de sorprenderme aún que al leer un libro que trata de la sociedad mexicana durante el siglo XIX, las grandes coincidencias con nuestro México en el siglo XXI, la falta de identidad nacional, los intereses de sectores, el esfuerzo de algunos para sacar a nuestro país de su situación y los no pocos esfuerzos de otros para dejarlo donde está.

Obviamente, este tipo de situaciones no se limitan a lo político... que es lo que en estos días ha traido a nuestro país de cabeza... obviamente en el diseño encontramos situaciones similares y sería una gran novela comenzar en esta pequeña entrada a tratar de listarlas ya que la mayoría de nosotros conocemos y hemos vivido situaciones de algún tipo que nos hacen desesperar y preguntarnos una y otra vez como es posible que sucedan.

No nos olvidemos que a final de cuentas, el éxito de una comunidad no depende de sus líderes, sino de quienes en el día a día buscamos desarrollarnos en nuestro oficio, realizar nuestro trabajo de la mejor manera, y sobre todo, quienes buscamos todos los días algo nuevo que hacer, algo nuevo que desarrollar, no importando si esto parece lejano o inalcanzable.

Nunca pares de soñar.